"Die „Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule“ aus der Reihe „Pflegeausbildung gestalten“ beschreibt die

- gesetzlichen Vorgaben des Pflegeberufegesetzes (PflBG) und
- gesetzlichen Vorgaben der Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV)
- Rahmenbedingungen für die Erstellung schulinterner Curricula und
- Kriterien für das kompetenzorientierte Lehren und Lernen

in der Pflegeschule. Sie empfiehlt auf der Basis der Rahmenlehrpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG einen Weg zur Umsetzung der kompetenzorientierten Pflegeausbildung und ergänzt Anwendungsbeispiele, Anregungen und Ideen für die curriculare Gestaltung.

Unter dem Link können Sie die Handreichung sowie ergänzende Formulare zur Handreichung kostenlos herunterladen. In dem Zusatzmaterial finden Sie unter anderem Inhalte zu folgenden Themen:

- Beispiele für die Umsetzung von Lernfeldern
- Beispiele für die Umsetzung von Curricularen Einheiten
- Instrumente zur Umsetzung (z.B. Checkliste, Vorlagen...)