Lernaufgaben als lernortübergreifende und -verknüpfende Instrumente: Informationen zu den Voraussetzungen, Chancen sowie zur Gestaltung von Lernaufgaben als Verzahnungsmittel zwischen Praxis und Schule. Ein Handout von Brigitte Winkelhaus aus dem Webseminar zur Lernortkooperation (Teil 2) des Projekts "PflegeSchulBeratung" RLP (PflegeSchuB) vom 01.12.2020.