"Mit der Studie digi2care erhalten Sie einen aktuellen und belastbaren Überblick über die Nutzung, Ansätze und Entwicklungen digitaler Ausstattungen und Anwendungen im Kontext der Pflegebildung und der pflegerischen Versorgung in Rheinland-Pfalz.

Im Abschlussbericht erhalten Sie detaillierte Ergebnisse und Handlungsempfehlungen zu den Themen:
• vorhandene und notwendige Strukturen und Rahmenbedingungen
• Organisation und digitale Prozesse
• Strategien und Planungen
• digitale Kompetenzen"

Insgesamt zeigen die Studienergebnisse von digi2care, dass in der Pflegeausbildung und den verschiedenen Lernorten in Rheinland-Pfalz bereits relevante Erfahrungen mit Ausstattungen und Kompetenzen zur Digitalisierung vorliegen, aber im Bereich des Überblicks- als auch des Vertiefungswissens und den damit zusammenhängenden Kompetenzen bei allen Beteiligten noch z.T. deutliche Erweiterungsbedarfe sichtbar geworden sind. Ein weiteres zentrales Ergebnis ist die Erkenntnis: „Strategie vor Technologie“! Dies ist bedeutsam, um tatsächlich Chancen der Digitalisierung vor Ort und ganz konkret effektiv und nachhaltig entwickeln und gewinnbringend gestalten zu können. Hier fehlt es an Vorlagen und Leuchtturmprojekten, die als „best-practice“ konkrete Orientierung bei der Umsetzung von digitalbezogenen Projekten im konkreten Handlungsfeld und auf regionaler Ebene bieten könnten.

Dort setzt das Landesprojekt „Förderung der Digitalisierung in der Pflege in Rheinland-Pfalz“ (DigiPA) an und bietet Gelegenheit zur Vernetzung, Wissensangebote zur Digitalisierung und Best-Practice aus der Pflegeausbildung in Rheinland-Pfalz. Den Link zum "Digital-Wegweiser" finden Sie anbei.

An dieser Stelle möchten wir uns außerdem herzlich bei Ihnen für Ihre Teilnahme und das Ausfüllen der Fragebögen der digi2care Studie bedanken. Die Studie wurde vom MASTD in Auftrag gegeben und von der DIP GmbH durchgeführt.